Despre Liceul Teoretic “Tudor Vladimirescu”,Bucuresti

Scurt  Istoric

Liceul s-a infiintat in anul 1945 si a functionat cu urmatoarele denumiri :

• 19.09.1945  – 03.08.1948    => Gimnaziu unic Dobrogeanu Gherea
• 03.08.1948  – 01.09.1954   => Liceul nr. 11 mixt  – Militari
• 01.09.1954  –  18.11.1959    =>  Scoala medie mixta nr. 2, Bucuresti
• 18.11.1959  –  01.09.1977  =>  Liceul “Tudor Vladimirescu” (in cladirea noua)
• 01.09.1977  –  01.09.1990  => Liceul industrial “Tudor Vladimirescu                                                                              01.09.1990  – in prezent       => Liceul teoretic “Tudor Vladimirescu”

De unde numele liceului?

Liceul poarta numele eroului Tudor Vladimirescu, conducatorul Revolutiei Romane de la 1821.   Dupa un secol de domnii fanariote, revolutia a realizat ruptura cu vechiul model de societate marcand un moment important in formarea natiunii romane prin obtinerea elementelor definitorii ale acesteia: stabilitate, unitate, independenta.                            In contextul intern si extern de atunci, evenimentele au adus alaturi miscarea condusa de Tudor si Eteria , coordonatoarea luptei pentru independenta a poporului grec.    Initiat partial in planurile Eteriei, Tudor si-a propus sa inlesneasca drumul Eteriei spre teritoriul Greciei ocupate de Imperiul Otoman.                                                                                               Tabara lui Tudor din Bucuresti, a fost asezata pe locul in care cu 56 de ani in urma s-a cladit liceul nostru.  Ca personalitate, Tudor se defineste ca un om al timpurilor moderne. A dorit cu ardoare sa castige “drepturile tarii” si s-o aseze pe alte baze, iar pentru aceasta nu a ezitat sa-si puna in joc bunul cel mai de pret : viata.

Liceul nostru astazi

Peste 1000 de elevi au ales liceul nostru

De ce aceasta optiune?

* Aici se pot pregati in urmatoarele specializari:  matematica-informatica, stiinte ale naturii, stiinte sociale, filologie.

* Pasii le sunt ghidati in tainele cunoasterii de cei peste 70 de membrii ai corpului profesoral, multi cu un prestigiu confirmat:  – autori de manuale si programe scolare,                                                                                                                                                                   – autori de lucrari publicate in domeniul educational,                                                                                                                                         – doctoranzi (filosofie, istorie, engleza, romana, educatie fizica),                                                                                                                   – reprezentanti in structurile Ministerului Educatiei si Cercetarii.

* Tintele noastre strategice:

♣Capacitatile de performanta ale elevilor si profesorilor                                                                                                                                   ♣Fundamentarea activitatilor pe principii economice                                                                                                                                     ♣Cultura organizationala si coeziunea de grup                                                                                                                                                     ♣Parteneriatul                                                                                                                                                                                                                     ♣Atestarea elevilor pentru unele specializari                                                                                                                                                       ♣Dezvoltarea curriculumului la decizia scolii                                                                                                                                                         ♣Relatiile comunitare                                                                                                                                                                                                       ♣Informatizarea activitatilor                                                                                                                                                                                         ♣Calitatea managementului

Care este sensul existentei noastre?

Liceul Teoretic “Tudor Vladimirescu”, fiind o institutie specializata, cu misiunea directa in educatie in cadrul comunitatii, isi propune:

♦  sa confere competente pentru culegerea si gestionarea eficienta a informatiei;

♦ sa instrumenteze dezvoltarea capacitatilor de interpretare, extrapolare, utilizare si comunicare a informatiei;

♦ sa dezvolte capacitati si abilitati performante, necesare in invatamantul superior;

♦ sa formeze si sa dezvolte competente necesare constructiei, integrarii rapide si eficiente in viata privata, economica, culturala, politica si sociala, in beneficiul individului si comunitatii locale, nationale si internationale.